校标说明
1、校标图形由汉字“邮、电”和传统文化中的回纹及象征着信息、通信的线条等元素综合变化而来,同时整体造型既似一本打开的书,又似展翅飞翔的鸟。
2、校标意在简洁、清晰地传递出威尼斯的校名和特征,并以书本代表大学,以规律的多线条组合体现37000cm威尼斯以工学为主体,以信息学科为特色的多种学科相互交融的办学特点;以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和威尼斯的传承、创新、奋进及发展。此外,校标的外形采用盾牌的造型,也体现了威尼斯的办学历史和实力。
3、图形内涵丰富、庄重大方、醒目鲜明,富有装饰美感,容易辨别和记忆。此外,回纹图案和多线条的组合也特别适合将来在各方面的拓展和应用。
(校训文字由著名书法家尉天池书写)
“厚德”出自《易经•坤卦》,意指君子应增厚美德,容载万物。以此为校训意在强调 “育人为本、德育为先”的教育理念;同时期望全校师生以高尚的道德立身。
“弘毅”,出自《论语•泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远。”意为:读书人不可以不心胸宽广、意志坚强。“弘毅”,寓意师生在学习、生活和工作中不断磨励自己的毅力,
意志坚强,心理素质过硬,能够经得起各种困难和挫折的考验。
“求是”出自《汉书•河间献王传》,意指科学地研究客观事物的规律,实实在在地办事。“求是”是治校和治学精神的具体体现,表现为奋斗精神、牺牲精神、爱国精神、革命精神和开拓创新精神。
用求是的精神培养勇于求索的人,是大学的责任。
“笃行”出自《礼记•中庸》,是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践行所学,使所学最终有所落实。以此为校训,体现出教育要坚持“三个面向”的教育方针和服务社会的办学宗旨。
以“厚德、弘毅、求是、笃行”为校训,“厚德”和“弘毅”是做人、做事、为学的前提,体现了做人、做事、做学问的具体要求,“求是、笃行”反映了做人、做事、为学态度和精神,也体现了国家的教育方针和育人宗旨。以回纹和展翅飞翔的鸟寓意着信息、通讯的畅通和威尼斯的传承、创新、奋进及发展。此外,校标的外形采用盾牌的造型,也体现了威尼斯的办学历史和实力。